今日は小学生と園外体験活動があり、新舞子へ潮干狩りに行ってきました子どもたちには幼稚園、そして車の中で「迷子にならないように、先生たちの側にいてね～」と何度も約束をしたものの、新舞子に着くとだ～れもいない海・うみ・海・・・「やっほー！」「もしかして貸しきり！！？」と心の声が・・・受付のおばさんが、「今日は越知谷さんだけですよ！」と言われ、みんなで、「やったー」。早速、着替えをして、貝拾いへ行きました。

越知谷幼稚園  

　毎日元気なすみれ組さん♪最近の園の様子、お伝えします！☆大切に種を植えた鉢の水やり☆今週から始まったサーキット遊びなどです♪

　園庭に植えていた”スナップエンドウ”。少しずつサヤが膨らみ、ついに昨日収穫！！味は付けず、加熱しただけの豆を見て、はじめは「このまま食べるん？」とドキドキしていまいした。でも一口食べると「おいし～！」「あま～い」「おかわりしたい！」とスナップエンドウの味を楽しんでいました。

　今日は第二回目のおはなしなあに？の日。久しぶりにおばさんたちに出会ったので、始めは少し緊張していたものの、すぐにおばさんに、抱っこをしてもらったり、背中にくっついたりして、体からも「久しぶりだね。遊ぼうね」と伝えていました

越知谷幼稚園  

　今日は避難訓練を行いました。今回は、火災を想定したものです。今年度1回目ということもあり、事前に子どもたちには知らせ、どうやって避難するのかも伝えました。「ベルがなったら、ドキドキする・・」「ちょっと怖い・・」訓練とはいいながら、ちょっぴり緊張している子もいました。ジリリリリ！！警報がなって避難開始！どのクラスも「お・か・し・も」の約束を守りスムーズに避難できました。災害はいつ起こるかわからないもの。もし、家にいる時ならどうしたらいいのかな？そんなことをご家庭で子どもさんと話されてもいいかもしれませんね。

　みんなでジャム入り白玉団子のクッキングをしました。

　エプロンや三角巾、マスクをつけているときから、みんなは“どうやって作るのかな？”“おいしくできるかな？”と楽しみにしていました。

　いよいよ作り始め、最初は白玉粉とジャムをボールに入れて、次は順番にこねていきました。イチゴのジャムたったので「ピンク色になってきた」と嬉しそうに言っていましたよ。

　水でかたさを調節していき、団子をまるめて、茹でていきました。

　団子が浮かんでくると「浮かんできた」と拍手をして大喜びの子どもたち。

　お湯と砂糖のシロップをかけてできあがり。

　みんな「おいしい」と笑顔で食べていました。

　

　今日は、第1回目の５年生との交流の日でした。

年間通して、5年生とは10回ふれあいを持ちます。

【なかよし兄弟ペア】の発表ののち、ペアで、または全員でたくさん遊びました。

会の内容企画、司会進行、折り紙のプレゼント準備などなど、早速5年生の凄さに感心！！

楽しい会をありがとうございました＼(^o^)／。そして、これからも、よろしくお願いします。

　昨日は、さわやかな5月の風が吹く中、散歩に行きました。

　今日の散歩の目的は、“よもぎ探し”と“最明寺”。前回、前々回の散歩は、役場の広場に行きましたが、足も強くなって、仲良しペアの距離

も近くなってきたので、坂道にチャレンジ☆彡！！

　上った先には、寺前地区を見渡す絶景と、すてきなお寺で過ごす楽しいひとときが待っていました。

　～園での遊びも充実させつつ、ふるさとを知り感じる散歩にも積極的に出かけて行きます(*^。^*)～

川の土手にかわいいたんぽぽいっぱい咲いてたよ。てんとうむしにあえるかな？だんごむしにあえるかな？とのさまがえるにあまがえる・・・自然のなかにもおともだちがいっぱい！！たのしかったね～

　今日は、小学生と一緒に避難訓練をしましたクラスの活動を終え、テンション↑の時に、小学校から「理科室から火災が発生しました！・・・」と放送がかかりました。年少児は始めての経験で戸惑いは見せたものの、それぞれのハンカチで口と鼻をおさえ早々と運動場へ逃げました運動場では、園長先生と森川先生のドラえもんを使った、分かりやすい話に子どもたちは真剣な表情で聞いていましたおさない！はしらない！しゃべらない！もどらない！の「お・は・し・も」の約束もお部屋でしっかり覚えましたよ

越知谷幼稚園  

　昨年度から植えていたスナップえんどうがたくさん実り、収穫をしました。

　「たくさんできている」と年長児がすぐに収穫していると「どうしたらとれるんかな」と年少児が困っていました。「こうしてとるんやで」と教えている年長児を見て頼もしさを感じました。「ここにもなってる」「これ長い。見てみて」など友だちと話をしながら収穫を楽しんでいましたよ。

　その後茹でて、マヨネーズを少しかけてみんなで食べました。「おいしい」と言って、あっという間に食べ終わっていた子どもたちでした。

５月に入り、年少さんも園生活にも慣れ、ニコニコと過ごせるようになりました。そろそろサーキット遊びも始まります！！毎日のサーキット遊びの取り組みで心も身体も元気になぁれ！！　まずは年長さんのサーキットからスタートです！！年少さんは年長さんが楽しむ姿を見学しながら期待を高めたようです♪年長さんになるとメニューも増え、新しいことにもチャレンジします。楽しくサーキット遊びをしようね♪

今日は、みんなそろって給食センターの見学に行ってきました。前々日には、年少さんを連れて、給食センターの近くまで散歩に行き「あの緑の屋根の所が給食センターだよ」「１２日に行くから楽しみにしててね」と伝えてくれた年長さん。今日は、安全に給食センターまで年少さんを連れて案内してくれました。給食センターでは、どんな道具を使って調理しているのか、どんなことをしているのかなどたくさんの話を聞き、実際に調理している所を見せていただきました。大きな鍋やたくさんの材料にびっくり！！びっくり！！の子どもたちでした。質問タイムでは、前日にグループで話し合って聞きたいことをまとめたクラスやみんなで話し合って考えたクラスもあって、質問できるのが楽しみで仕方なかったようです！！子どもたちから出た質問を少しばかり紹介します☆　①材料はどこで買っているんですか？…市場や神河町の農家さんから買っています。　②何人の人たちで作っているんですか？…見える場所で働いている人もいれば、見えない場所で働いている人もいるんですよ～今日は８人の人で野菜を切っていますが、見えない所で４人の人が野菜の皮をむいて下処理をしてくれましたよ。　③人気のメニューはなんですか？…幼稚園や小学校の子にはカレーが人気で大きな子には、からあげやハンバーグなどのお肉料理が人気ですよ。さばの味噌煮も人気です！！　フルーツポンチも人気デザートです！！　　たくさんの質問に丁寧に答えてくださり、子どもたちも真剣に聞き入っていました。

　朝の片付けを早々と済ませ、水筒と上靴持っていざ、出～発！！そう今日は長谷幼稚園との交流日マイクロバスで給食センターへ行くと長谷幼稚園のお友だちが、待っていてくれました消毒の匂いがぷんぷんする階段を上がると、広い部屋で給食センターのおじさんに挨拶をしました。早速、今日のメニュー（ごもくうどん・もやしのチャンプル）を作られている様子を見て、「うわー大きなおなべやな」「あっ、にんじんがいっぱいや！」「うどんもあるで」「一生懸命作っとってやな」とお昼に食べる給食が待ち遠しくなりましたおじさんに、お礼を言って、次のおたのしみでもあるグリーンエコーへとバスを走らせました雨上がりだったので、遊べる遊具は限られていましたが、心強い園長先生が見守ってくださる中、時間ギリギリまで遊ぶことができました　さあ！越知谷幼稚園へ！レッツゴー！バスの中では長谷幼稚園の友だちに「一緒に給食食べようね」「ままごとしようね」と約束をしている子の姿もありましたよ。次回の第2回目が楽しみです

越知谷幼稚園  

今日はみんなが楽しみにしていた親子学級の日「今日は、お母さんくる日や♪」「もうすぐ着くかな～」と、子どもたちは朝からとても楽しみにしていました。それぞれのクラスでは、短い時間でしたがふれあい遊びや自己紹介・親子絵本タイムを楽しみました参観が終わると、なかよしペアで散歩に出かけ、今度行く予定の給食センターの近くまで行ったり、つばめの巣を見に行ったりしました。年長児は年少児に「あの緑みたいな色の、まるい屋根のところが給食センターだよ！」「溝にはまらんように、気を付けてな」と、自分の言葉で伝える姿が見られましたよ

　昨日から降っていた雨でしたが、今日はその雨もあがり、園庭や砂場には水たまりなど子どもの目がキラキラかがやく楽しいことが待っていました。風を感じてほしいと思い、製作遊びも取り入れましたが、いつの間にか応援の道具に・・・。自分たちなりに遊びに参加したり、遊びが変化したりと、好きな遊びを見つけ楽しんでいる子ども達です。

　今年度初めての交流をしました。

　給食センターで待ち合わせをして、一緒に給食センターの中を見させていただき、お話を聞いたり、お料理されているところを見たりしました。

　１，１００人分のお料理を作るのに機械や包丁で材料を切り、大きななべで炒め、しゃもじより大きな“スパテル”という道具で材料を混ぜられていました。“スパテル”を近くで見ることもできました。

　今日の給食を楽しみにして、次の場所のグリーンエコーにも行き、たくさんのこいのぼりを見て子どもたちは興奮していました。前日の雨で心配していたアスレチックもできて元気いっぱい楽しみ、越知谷幼のお友だちとも仲良くなりました。

　越知谷幼で給食を食べて、次回の交流を楽しみにしながら帰てきました。