4年1組~Pepperにしゃべらせよう、Pepperを動かしてみよう

 今日の課題は、「しゃべらせるプログラムの作成」と「動かすプログラムの作成」です。ペッパーにしゃべらせることで、ペッパーとのコミュニケーションの扉を開くようにします。また、ペッパーを動かすことで、ペッパーとのコミュニケーションが広がることがイメージできました。
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情報教育の坂井先生から、取り組むテーマについて説明を聞きました。
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グループごとに、プログラミングを考えています。
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プログラムどおりに、ペッパーが左手を挙げる動作をしました。
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頭をかく動作もさせることができました。

— posted by 神崎小学校 at 05:52 pm  

老健訪問

 昨日2年1組の児童が、介護老人保健施設「かみかわ」を訪問しました。子どもたちは、事前に「どんなプレゼントを作ろうか。」「どんなことをして楽しんでいただこうか。」と話し合い、高齢者の方々との交流を心待ちにしていました。少し不安な面持ちで入室しましたが、笑顔いっぱいで迎えてくださり、緊張がほぐれました。温かい拍手やお言葉に励まされ、伸び伸びと歌ったりけんばんハーモニカを演奏したりできました。最後は、一緒に「ふるさと」を歌い、楽しいひとときとなりました。明日30日は、2組の児童が訪問する予定です。
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「かえるの合唱」と「かっこう」を演奏しました。
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お気に入りの曲「さんぽ」は、手話を入れて歌いました。
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とび出す「メッセージカード」をプレゼントしました。

— posted by 神崎小学校 at 04:18 pm  

 

校外学習(コウノトリの郷公園)

6月22日(木) 3年生の児童が豊岡市のコウノトリの郷公園へ行き、出前講座で教えていただいたことを実際に見てきました。心配していた天候にも恵まれ、水辺の学習もできました。コウノトリのひなたちもかわいらしかったです。コウノトリが住めるように、まわりの人々も環境を守っていることがよく分かりました。ひなたちも元気に育ってほしいですね。
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公園に到着 手前にあるのは巣
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説明を聞いています。
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野生生息100羽達成
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子育て中の野生のコウノトリ
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水辺の学習で生き物をとっています。

— posted by 神崎小学校 at 02:34 pm  

幼稚園との交流活動

 2回目の幼稚園との交流活動が行われました。今回は、「七夕会」ということで、5年生が幼稚園の子どもたちと一緒に七夕飾りや短冊を作りました。鍵盤ハーモニカで「きらきら星」の二重奏も披露しました。鍵盤ハーモニカの練習をし始めた年長さんたちは、ベテランの5年生の演奏に聴き入っていました。
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ペアの子と自己紹介
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七夕飾りの作り方を教えてあげました。
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字を習っていない幼稚園の子の願い事を丁寧な字で書いてあげました。
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「きらきら星」の二重奏が成功して良かったですね。

— posted by 神崎小学校 at 05:09 pm  

ゆめ花館との交流会

3時間目に、4年生がゆめ花館の方と交流しました。一つ一つの牛乳パックにしっかりと新聞紙をつめ、それを合わせて椅子をつくります。ゆめ花館の方に作り方を教えていただきながら、立派な椅子をつくることができました。できあがった椅子に座る子どもたちはとても嬉しそうでした。

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「よろしくお願いします」
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牛乳パックに新聞紙をギュッギュッとつめて
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新聞紙をなるべく柔らかくするのがコツだよ
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牛乳パックで丈夫な椅子ができるんだね

— posted by 神崎小学校 at 05:57 pm  

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