ゆめ花館交流

 福祉教育の一つとして、4年生が福祉施設「ゆめ花館」との交流をしました。はじめに、ゆめ花館はどんなところか、どのような人がおられるのか、どんなことをしているのかなどの説明を聞きました。自分たちの地域にある施設なので、知っている児童もありましたが、詳しく説明を受けて、より親近感がわきました。その後、一緒にビンゴゲームをしました。最初はどう声をかけるとよいのか分からなかった児童もゲームを通して、積極的に関わろうとする姿が見られました。分かり合うには、一緒に何かをするなど、直接関わりを持つことが一番です。もっともっと交流したかったのですが、楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。このような機会を持つことができて子どもたちはよい学習ができました。ありがとうございました。
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施設についての説明にうなずきながら聞いていました。
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「ここに貼るといいよ。」と、互いに教えあっていました。
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「ここに貼りますね。」「ありがとう。」どんどん親しくなって会話が弾みました。
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「ビンゴ!」用意してくださったプレゼントをもらいました。ありがとうございました。

— posted by 神崎小学校 at 02:28 pm  

順序立てて説明しよう

本日、国語科の授業で2年生が1年生を招待しておもちゃ作りの説明を行いました。2年生は今日までに、本で作りたいおもちゃを探し、作り方の説明をワークシートにまとめて説明の練習を重ねました。本番では班で大まかに説明した後、一対一で説明を行いました。自分たちで作るのは簡単ですが、言葉で説明して1年生に作ってもらうことに難しさを感じながら、手でテープの長さを表すなど工夫して説明していました。
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1年生に丁寧に説明しました。
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手伝わず説明だけで作れるように工夫しました。
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作った後は、一緒に遊びました。
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1年生は、昨日の体験入学とは違い、目指すお兄さんお姉さんの姿を見ました。

— posted by 神崎小学校 at 05:20 pm  

神崎小学校体験入学

 2校時に、1年生教室に幼稚園児、保育園児が来てくれました。1年生の子どもたちが一生懸命に準備をしたので、幼稚園、保育園のみんなも大満足の様子でした。今日の体験入学のプログラムは、「①はじめのことば  ②おんどく『スイミー』 ③しょうがっこうですること ④おもちゃづくり ⑤プレゼント ⑥おわりのことば」でした。
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どきどきしてとても緊張したけれど、「スイミー」の音読もがんばりました。
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大型テレビの写真と合わせて、いろいろな楽しい行事の紹介をしていきました。
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プレゼントを渡す前に、ランドセルを背負わせてあげました。優しく手伝ってあげました。
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どの子も、司会の先生のお話を最後までしっかりと聞いてりっぱでした。

— posted by 神崎小学校 at 04:44 pm  

クラブ見学

昨日、3年生は来年度からはじまるクラブにそなえてクラブ見学をしました。あいにくの雨で本来の活動ではないクラブもありましたが、楽しそうな雨プログラムも見ることができました。4年生児童は、「去年も見学のとき、雨やったなあ。」と言いながら、ちょっとお兄さん、お姉さんとして3年生に内容を教えてあげていました。新学年が楽しみですね。
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卓球クラブは、どんなことをしているかな。
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一輪車クラブは、雨なので息を合わせて立つゲームをしているよ。
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百人一首クラブでは・・・「取るの はやっ」
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手芸工作クラブでは、廃品で作ったロボットの展示があったよ。

— posted by 神崎小学校 at 03:28 pm  

こころの広場

 2月のこころの広場を紹介します。今月の言葉は、イギリスの作家サッカレーの言葉です。「心は響き合う。こちらが相手のことを思いやったりやさしさをわすれなかったりすると、相手もこちらを思いやったりやさしくなったりする。自分のこころの持ち方しだいで、取り巻く世界の様子がかわってくる。」という内容です。こころの窓写真展は、5年生と幼稚園の交流の一場面です。4月から入学して来る園児に、校舎を案内しました。こころの本棚では、レオ・レオニの「アレクサンダとぜんまいねずみ」「あおくんときいろちゃん」を紹介しています。よのなかルールでは、「すてきな人に出会えるように、自分もすてきな人になる。」です。今年度も後わずか、いろんな人に感謝して、こころのすてきな人になりたいですね。☆1月の掲示も写真で紹介します。
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こころの広場1月、植村直己さんの紹介をしました。
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2月のこころの広場です。
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5年生になると、幼稚園と交流するんだね。
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レオ・レオニさんの絵本で、「スイミー」を学習したね。
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よのなかルールを守り、すてきな人になりたいね。

— posted by 神崎小学校 at 11:28 am  

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