RSS2.0
新聞は新聞社によって違いがあるのか調べました。
1つの話題に対して、新聞社毎に違いがあることを見つけました。
情報化社会において、発信する情報の大切さを知りました。
5年生 社会
2020/2/4
-
今日の5年生は社会の学習がありました。
新聞は新聞社によって違いがあるのか調べました。
1つの話題に対して、新聞社毎に違いがあることを見つけました。
情報化社会において、発信する情報の大切さを知りました。
新聞は新聞社によって違いがあるのか調べました。
1つの話題に対して、新聞社毎に違いがあることを見つけました。
情報化社会において、発信する情報の大切さを知りました。
— posted by 寺前小学校 at 04:00 pm
朝会
2020/2/3
-
2月に入り１回目の朝会がありました。
環境美化委員会がアルミ缶の回収の声かけや、アルミ缶の潰し方を伝えました。
また、放送委員会は先々週に行った先生クイズの結果発表をしました。
3学期も活発に各委員会が活動をしてます。
環境美化委員会がアルミ缶の回収の声かけや、アルミ缶の潰し方を伝えました。
また、放送委員会は先々週に行った先生クイズの結果発表をしました。
3学期も活発に各委員会が活動をしてます。
— posted by 寺前小学校 at 03:55 pm
6年生 中学校へ体験入学
2020/1/31
-
昨日は中学校へ体験入学に行きました。
児童たちからは、中学校への楽しみと緊張の様子が見られました。
中学校では小学校と違って50分の授業を受けました。
いつもと違う5･6時間目を体験して、少し中学生に近づきましたね。
児童たちからは、中学校への楽しみと緊張の様子が見られました。
中学校では小学校と違って50分の授業を受けました。
いつもと違う5･6時間目を体験して、少し中学生に近づきましたね。
社会
国語
— posted by 寺前小学校 at 03:55 pm
6年生 雅楽体験
2020/1/30
-
雅楽体験がありました。
普段見ることのない楽器を見せてもらい、演奏を聞かせてもらいました。
とても独特の音色で、児童たちは興味津々に聞いていました。
その後、楽器を演奏させてもらいました。
上手に音をだすことが難しく、きれいに演奏するのは大変であることを学びました。
普段見ることのない楽器を見せてもらい、演奏を聞かせてもらいました。
とても独特の音色で、児童たちは興味津々に聞いていました。
その後、楽器を演奏させてもらいました。
上手に音をだすことが難しく、きれいに演奏するのは大変であることを学びました。
— posted by 寺前小学校 at 03:58 pm
4年生 校外学習
2020/1/29
-
昨日、兵庫県庁と神戸青少年科学館へ行きました。
兵庫県庁では兵庫県についてのビデオを見たり、兵庫県の特徴について学んだりしました。
青少年科学館では色々な実験器具に触れて、とても不思議な体験や学びがありました。
学ぶ時はしっかり学び、楽しむときはおもいっきり楽しむ姿が見られました。
座学では学べないことをたくさん学べましたね。今後の生活や学習でも生かしていきましょう。
兵庫県庁では兵庫県についてのビデオを見たり、兵庫県の特徴について学んだりしました。
青少年科学館では色々な実験器具に触れて、とても不思議な体験や学びがありました。
学ぶ時はしっかり学び、楽しむときはおもいっきり楽しむ姿が見られました。
座学では学べないことをたくさん学べましたね。今後の生活や学習でも生かしていきましょう。
— posted by 寺前小学校 at 04:30 pm
2年生 ものさしではかろう
2020/1/28
-
2年生の算数は、ものさしを使った学習をしていました。
身の回りの物の長さを調べていきました。
自分たちの机･先生の机･ロッカーなど色々な物を測りました。
教室にあるたくさんの物を、調べることができましたね。
身の回りの物の長さを調べていきました。
自分たちの机･先生の机･ロッカーなど色々な物を測りました。
教室にあるたくさんの物を、調べることができましたね。
— posted by 寺前小学校 at 04:20 pm
1年生 図工「鬼の仮面作り」
2020/1/27
-
図工で鬼の仮面を作りました。
顔の部品を楽しそうに作っている様子が見られました。
かわいらしい鬼や強そうな鬼など、色々な鬼ができあがりました。
休み時間に仮面をつけて、鬼になりきって遊ぶ姿がありました。
顔の部品を楽しそうに作っている様子が見られました。
かわいらしい鬼や強そうな鬼など、色々な鬼ができあがりました。
休み時間に仮面をつけて、鬼になりきって遊ぶ姿がありました。
— posted by 寺前小学校 at 03:55 pm
消費者教育
2020/1/24
-
５年生は、５・６校時に消費者教育の学習がありました。
ゲストティーチャーを迎え、消費者として知っておくべきことを教えてくださいました。
「契約」の定義についてや、購入する商品の選び方など、様々な話があり、子どもたちも興味津々でした。
生活していく中で、とても大切なことをたくさん聞けたと思います。
今後の生活にも生かしていってほしいです。
ゲストティーチャーを迎え、消費者として知っておくべきことを教えてくださいました。
「契約」の定義についてや、購入する商品の選び方など、様々な話があり、子どもたちも興味津々でした。
生活していく中で、とても大切なことをたくさん聞けたと思います。
今後の生活にも生かしていってほしいです。
— posted by 寺前小学校 at 04:59 pm
4年生 ハッピースマイルズタイム
-
今日は4年生がハッピースマイルズタイムで「福祉体験を通して学んだこと」を発表しました。
車いす体験･認知症サポーター･あやめ苑訪問など、色々な経験をしてきました。
車いすに乗っている人や白杖を持っている人に案内する様子を見せてくれました。
困っている人がいたら助けようとする優しい気持ちがあふれる発表でした。
車いす体験･認知症サポーター･あやめ苑訪問など、色々な経験をしてきました。
車いすに乗っている人や白杖を持っている人に案内する様子を見せてくれました。
困っている人がいたら助けようとする優しい気持ちがあふれる発表でした。
— posted by 寺前小学校 at 04:00 pm
1年生 ひらがな入力に挑戦！
2020/1/23
-
今日はパソコンの学習がありました。
ひらがな入力をたくさんしました。
文字の場所を覚えながら、一生懸命に打っている様子が見られました。
ひらがなを漢字に変換させることもできるようになりました。
次の学習では何ができるようになのか楽しみですね。
ひらがな入力をたくさんしました。
文字の場所を覚えながら、一生懸命に打っている様子が見られました。
ひらがなを漢字に変換させることもできるようになりました。
次の学習では何ができるようになのか楽しみですね。
— posted by 寺前小学校 at 04:10 pm
4年生 理科
2020/1/22
-
もののあたたまり方を学習しました。
鉄の棒と鉄板にろうをぬって、ろうの溶ける様子を観察し、鉄のあたたまり方を調べました。
鉄板にぬったろうが一瞬で溶けていく様子には驚きの声がでていました。
変わった形の鉄板で実験したり、あたためる場所を変えたりして、もののあたたまり方を学習しました。
鉄の棒と鉄板にろうをぬって、ろうの溶ける様子を観察し、鉄のあたたまり方を調べました。
鉄板にぬったろうが一瞬で溶けていく様子には驚きの声がでていました。
変わった形の鉄板で実験したり、あたためる場所を変えたりして、もののあたたまり方を学習しました。
— posted by 寺前小学校 at 03:30 pm
1年生 算数
2020/1/21
-
「かずの大きいじゅんにならびましょう」を学習しました。
数字がかかれた紙をもって、大きいじゅんに並びました。
友だちと協力して、すばやく大きさを比べていました。
並んだ後に、教師が提示した数字がどこに入るのかも考えていきました。
数字がかかれた紙をもって、大きいじゅんに並びました。
友だちと協力して、すばやく大きさを比べていました。
並んだ後に、教師が提示した数字がどこに入るのかも考えていきました。
大きい順に並ぶ様子
61はどこに入るかな？
— posted by 寺前小学校 at 04:10 pm
6年生 防災教育
2020/1/20
-
防災教育がありました。
消防団の方に普段どのような活動をしているのか教えていただきました。
実際に放水する様子や、消防車の中も見学させていただきました。
児童にとっても良い経験になりました。
消防団の方に普段どのような活動をしているのか教えていただきました。
実際に放水する様子や、消防車の中も見学させていただきました。
児童にとっても良い経験になりました。
— posted by 寺前小学校 at 03:45 pm
T:
Y:
ALL:
Online:
Y: ALL: Online: Created in 0.0484 sec.
